ЗАВОДОУКОВСКАЯ ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ

Заканчивается третья неделя самоизоляциии, а учебный процесс на отделении изобразительного искусства продолжается. Находясь дома, дети дистанционно изучают учебные предметы образовательной программы, рисуют, лепят, клеят, осваивают новые техники. Ребята очень ответственно подошли к такому, новому для нас, формату обучения, активно выполняют задания, просматривают видео мастер-классов, присылают фото хода работ, консультируются с преподавателем, если возникают трудности с выполнением заданий. В чате мы делимся готовыми работами, наша галерея ежедневно пополняется новыми рисунками, аппликациями и работами из пластилина. Каждый ребенок может показать результат своей работы и посмотреть работы одноклассников. Большой плюс в таком обучении состоит в том, что многие родители подключились к учебному процессу и охотно принимают участие в занятиях изобразительным искусством, узнают для себя что-то новое, больше общаются со своими детьми. Теперь у них нет сомнений в том, что и дистанционно можно тоже интересно заниматься.

 Работы учащихся 2 класса можно посмотреть на сайте школы искусств в фотогалерее под названием #учимсядома.

             Преподаватель изобразительного искусства                              О.С. Шипичкина

Тема коронавируса затронула весь мир. Ребята отделения театрального искусства, собрались вместе на онлайн-конференцию и изучили вопрос о том, как появился этот вирус, кто его создал, и как это отразилось на здоровье всей планеты. А так же рассказали и показали, как можно избежать заражения этим вирусом.

Преподаватель театрального искусства                                 М.А. Шаталова

В 2019-2020 учебном году в нашей школе состоится первый выпуск ребят, обучающихся по дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области изобразительного искусства «Живопись». Пять лет назад конкурсный отбор прошли 21 обучающийся, из них до выпуска дошли 16 человек. Это те, кто сумел успешно совместить учебу в школе искусств и в общеобразовательной школе, так как нагрузка на протяжении 5 лет была достаточно серьезной. Ребята изучали такие предметы, как «Рисунок», «Живопись», «Станковая композиция», «Прикладное творчество», «Пленэр», «История изобразительного искусства».

                 В этом году учащиеся отделения изобразительного искусства впервые сдают экзамен в форме защиты творческого проекта. Каждый из них представит работу по станковой композиции, над которой они трудились в течение полугодия. Данная творческая работа является результатом изучения конкретной темы и кропотливого труда над эскизами. Для нашей школы - это новая форма выпускного экзамена. Переход к защите проектов связан с требованиями дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы. Сюжет и технику выполнения своей работы учащиеся выбирали самостоятельно, советуясь с педагогом. В этом году мы не стали ограничивать выбор тем. В основном это сюжетные композиции из окружающей жизни и на темы Великой Отечественной войны, а также иллюстрации к полюбившимся литературным произведениям и композиции на тему декоративного натюрморта. Самой популярной техникой оказалась техника гуаши, некоторые ребята выбрали карандаш, пастель и даже применили декоративно-прикладные техники. Кроме проектной работы, выпускники готовят итоговые работы по остальным предметам школьной программы.

             Сейчас, в период карантина выпускники продолжают усиленно готовиться к экзаменам, получают дистанционно консультации, высылают фото своих работ, которые обсуждают вместе с преподавателем.

В преддверии итоговой аттестации волнуются не только дети, но и родители, хочется поблагодарить их за то, что помогли нашим выпускникам выбрать этот путь и упорно идти по нему, добиваться результатов, не смотря ни на какие трудности.

Преподаватель изобразительного искусства                          О.С. Шипичкина